: เผยการปรับร่างแผนการจัดการศึกษาเพื่อการผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัย รวมระยะเวลา 8 ปี เร่งผลิตและพัฒนากำลังคนให้มีคุณภาพ ตามความถนัดหรือความต้องการของตนเอง รองรับตลาดแรงงาน และเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง
เมื่อวันที่ 10 ส.ค.ที่โรงแรมริเวอร์ไซด์ กรุงเทพฯ ดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวตอนหนึ่งในการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดทำแผนการจัดการศึกษาเพื่อการผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัยว่า วันนี้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.)ได้จัดประชุมเพื่อระดมรับฟังความคิดเห็นแผนการจัดการศึกษา เพื่อการผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัย(พ.ศ.2563-2570) สืบเนื่องจากยุทธศาสตร์ชาติ กำหนดให้มีการพัฒนากำลังคนที่เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญที่จะตอบสนองการพัฒนาประเทศ ได้กำหนดให้มีแผนแม่บทในเรื่องของการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ในส่วนของการศึกษานั้น สกศ.มีบทบาทหน้าที่ในการกำหนดนโยบายในการจัดทำแผนที่จะพัฒนาสู่การปฎิบัติต่าง ๆ จึงได้ระดมความคิดเห็นจากทุกภาคส่วนและนำมาร่างเป็นแผนเพื่อนำเสนอต่อที่ประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) ที่จะประกาศใช้ต่อไป ซึ่งแผนนี้จะสอดคล้องกับรัฐธรรมนูญที่กำหนดให้มีการปฎิรูปการศึกษาและให้มีแผนปฏิรูปประเทศในด้านต่างๆ สอดรับทั้งยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาโดยแผนที่กำหนดนี้จะมีทุกภาคส่วนเข้ามาเกี่ยวข้อง
“หลังจากที่เราได้ระดมความคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวฒิ จากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องต่าง ๆ ก็จะนำไปสู่การประกาศใช้ในการขับเคลื่อนต่อไป หากเราไปดูยุทธศาสตร์ชาติจะเห็นว่า ในแผนการพัฒนากำลังคนตลอดช่วงชีวิตนั้น จะมีหลายมิติ เช่น มิติในเรื่องของแรงงาน มิติในเรื่องของอุตสาหกรรม มิติในเรื่องของการพัฒนาวัฒนธรรม การส่งเสริมความรู้ต่าง ๆ โดยเฉพาะในเรื่องของการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในแผนนี้จะเน้นในเรื่องของการศึกษา หมายความว่า ต้องมีการผลิตคนให้ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาประเทศ ในระยะเปลี่ยนถ่ายจากช่วงวิกฤต COVID-19 นี้ หลังจากนี้ไปเราจะต้องเร่งพัฒนาคนของเราเพื่อที่จะมีการปรับเปลี่ยนตอบสนองความต้องการที่จะพัฒนาประเทศที่จะสอดรับกับมาตรการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากวิกฤตโควิด ซึ่งเป็นส่วนที่เราได้บรรจุไว้ในแผนมีวิสัยทัศน์คือ ”การสร้างคนให้เป็นคนดี” ถ้าเราพัฒนาหรือผลิตกำลังคนขึ้นมาก็ต้องเป็นคนดีต่อสังคม
สิ่งสำคัญที่กำหนดไว้ในแผนนี้คือ ขับเคลื่อนให้ทุกคนมีงานทำ ก้าวทันโลก คือการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นที่เราจะต้องมีการพัฒนา มีการผลิตกำลังคนให้ตอบสนองในเรื่องทักษะใหม่หรือนิวนอร์มอล หรือการพัฒนาทักษะที่มีอยู่เดิมให้เกิดผลในทางปฏิบัติ และสามารถที่จะนำมาสู่การสร้างรายได้ การพัฒนาประเทศ เพื่อที่จะให้เกิดความก้าวหน้าตอบสนองการเปลี่ยนแปลงไปได้ สิ่งเหล่านี้เราได้บรรจุไว้ หน่วยงานต่าง ๆ จะมาดูว่า ในสาระสำคัญที่เราได้กล่าวไว้ในแผนนั้นมีความเชื่อมโยงกับหน่วยงานต่าง ๆ อย่างไรบ้าง เช่น ในการพัฒนาฝีมือแรงงานในแต่ละช่วงหรือแม้แต่การพัฒนาหรือการเรียนรู้ของคนที่ตั้งครรภ์หรือช่วงปฐมวัย จะดูว่ามีความเชื่อมโยงกับกฎหมายอื่นหรือไม่ เมื่อเชื่อมโยงแล้วจะมีการขับเคลื่อนอย่างไร แผนนี้ก็จะบอกทิศทางที่จะขับเคลื่อนไปสู่การปฏิบัติ ขณะเดียวกันในช่วงวัยการศึกษา ตั้งแต่ประถมศึกษา มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา หน่วยงานที่เกี่ยวข้องโดยตรงคือ กระทรวงศึกษาธิการ ก็จะมาดูว่า เราจะมีการผลิตคนด้านไหน สาขาวิชาชีพอะไร มาดูหลักสูตรว่า จะให้มีการปรับให้สอดรับ ในส่วนนั้นหรือไม่ หรือแม้แต่วัยแรงงานที่ต้องดูว่า ตลาดแรงงาน คนต้องรีสกิล-อัพสกิล เพื่อตอบสนองความเปลี่ยนแปลง
สิ่งที่เป็นแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงที่เราเคยคาดคะเนไว้เดิมอาจจะเปลี่ยนไปก็ได้ จะเห็นว่า ในยุคโควิดนี้ บางสาขาวิชาชีพ มีความเจริญก้าวหน้าแบบก้าวกระโดด ขณะเดียวกันบางธุรกิจก็มีการกระทบอย่างรุนแรง สิ่งเหล่านี้เป็นโอกาสที่เราจะต้องปรับตัว ซึ่งแผนนี้ก็จะเป็นเครื่องมือ ในการบอกทิศทางที่จะปรับตัว ในการพัฒนาและผลิตกำลังคนให้ตอบสนองความต้องการของประเทศด้วย และจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมการทำงาน เปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต เปลี่ยนแปลงวิธีคิดของคนเพื่อที่จะมองให้เห็นว่าต่อไปนี้ ภัยพิบัติต่าง ๆ ถ้าเราไม่ได้เตรียมความพร้อม หรือไม่มีภูมิคุ้มกันที่ดีก็อาจจะมีปัญหาได้ การบรรจุแผนการศึกษา เพื่อการผลิตและการพัฒนากำลังพลก็จะชี้ทิศทางสิ่งเหล่านี้ให้ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้ " ดร.สมศักดิ์ กล่าวทิ้งท้าย
ด้าน นายกวิน เสือสกุล ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา สกศ. กล่าวว่า การจัดทำแผนการจัดการศึกษาฉบับดังล่าว เพื่อรองรับการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ชาติ แผน และนโยบายที่สำคัญของประเทศ โดยมุ่งเน้นเตรียมกำลังคนใน 4 ช่วงวัย ตั้งแต่ปฐมวัย ,วัยเรียน/วัยรุ่น ,วัยแรงงาน และผู้สูงอายุ ให้มีความพร้อมสำหรับการมีอาชีพและมีงานทำที่เหมาะสมกับแต่ละช่วงวัย ผลิตและพัฒนากำลังคนให้มีคุณภาพตามความถนัด หรือความต้องการของตนเองรองรับตลาดแรงงาน และเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง โดยเน้นการบูรณาการการทำงานของทุกภาคส่วน
11 สิงหาคม 2563
ผู้ชม 747 ครั้ง