ม.รังสิต ยกเครื่องปฏิรูปการศึกษาใหม่ ชูผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้ประกอบการที่มีความคิดสร้างสรรค์ นำการเปลี่ยนแปลง ปลูกจิตสำนึกสังคมธรรมาธิปไตย RSU Model “Innovative Startup Entrepreneurship” By Integrative and Regenerative Competency Based Technology Transformation รองรับทักษะที่จำเป็นสู่ศตวรรษที่ 21  

เมื่อเร็ว ๆ  นี้ ดร.อาทิตย์ อุไรรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวในงานแถลงข่าว RSU   REFORM ” ประจำปี 2561  ณ โรงแรมเดอะสุโกศล กรุงเทพฯว่า  ในอดีตการศึกษามีค่านิยมที่ผิดมาตลอด อาทิ การแบ่งชั้นวรรณะสร้างความเหลื่อมล้ำต่ำสูง การใช้ระบบแพ้คัดออก สิ่งเหล่านี้ทำให้การศึกษาไม่พัฒนา เพราะการศึกษาต้องสร้างศักยภาพให้เต็มที่ สามารถทำอะไรได้ไม่สิ้นสุด ต้องสร้างความเข้มแข็งให้คน ขณะเดียวกันเมื่อโลกมีการเปลี่ยนแปลง วิกฤตหลายอย่างเกิดขึ้น และความอัจฉริยะของคนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นอย่างรวดเร็ว เช่น โทรศัพท์เป็นอภิสิทธิ์ชน ปรากฏการณ์ที่สื่อสิ่งพิมพ์เริ่มล่มสลาย ธนาคารเริ่มปิดสาขาและลดพนักงาน เป็นต้น

ฉะนั้น การศึกษาของเราต้องตอบโจทย์ ตอบความความต้องการของชีวิต จบแล้วสามารถไปสร้างคุณค่าและสร้างประโยชน์ได้ หมดยุคที่เราจะกำหนดว่าเรียนจบแล้วต้องทำงานตรงสาขาที่เรียนมา และในส่วนของการปฏิรูปการศึกษาครั้งสำคัญของมหาวิทยาลัยรังสิตในครั้งนี้ จะเป็นการปฏิรูปการศึกษาของมหาวิทยาลัยรังสิตทั้งระบบ เป็นการปรับตัวสู่การสร้างผู้นำ เพื่อการเปลี่ยนแปลงและความเป็นมืออาชีพเพื่อเท่าทันยุค Digital Tech Transformation

“การศึกษาแบบใหม่สิ่งสำคัญคือผู้เรียนต้องเรียนด้วยความเข้าใจจนเชี่ยวชาญทักษะในความหมายกว้าง มีวิธีคิด ไม่ใช่เรียนรู้เพียงแค่ท่องจำเนื้อหาในหนังสือ หรือเรียนจบตามหลักสูตรการวัดผล แต่เราต้องดูว่าเรียนแล้วประสบความสำเร็จและมีทักษะชีวิต การศึกษาทุกอย่างต้องมีทางเลือก (Regenerative) หรือใช้แนวทางการศึกษาแบบ Innovation Startup Entrepreneurship ในการมุ่งผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้ประกอบการที่มีความคิดสร้างสรรค์ กล้าลง มือทำ นำการเปลี่ยนแปลง ด้วยจิตสำนึกสังคมธรรมาธิปไตย”อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าว

ด้านนายแพทย์ศุภชัย คุณารัตนพฤกษ์ ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบัน Gen.Ed กล่าวว่า มหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันการศึกษาที่หล่อหลอมบุคลากร จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนการจัดหลักสูตร วิธีการเรียนการสอนและสิ่งแวดล้อมต่างๆ เพื่อให้บัณฑิตสามารถที่จะก้าวนำ และดำเนินชีวิตท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงได้ รวมทั้งร่วมรับผิดชอบในการสร้างสังคมไทยที่เป็นธรรมาธิปไตย โดยหลักการในการปฏิรูปจะมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เน้นการพัฒนาสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 (Competency-based) การบูรณาการสหสาขาวิชา ก้าวข้ามกำแพงของคณะฯ (Integrative) การปรับเปลี่ยนหลักสูตรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง (Regeneration) การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสมัยใหม่อย่างเต็มที่ (Technology transformation) และมุ่งสู่ความเป็นสากล (Internationalization)

ผศ.ดร.นฤพนธ์ ไชยยศ คณบดีสถาบัน Gen.Ed ในฐานะประธานคณะกรรมการปฏิรูปการศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวทิ้งท้ายว่า  ม.รังสิต จัดตั้งสถาบัน Gen.Ed ขึ้น เพื่อปรับรูปแบบและทิศทางของวิชาศึกษาทั่วไป ด้วยวิธีการเรียนการสอนที่เน้นการคิดและลงมือทำ เพื่อให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ และสามารถนำไปใช้เพื่อให้ประสบความสำเร็จในอาชีพและการดำเนินชีวิตได้ ในส่วนของรายวิชาศึกษาทั่วไปที่เกิดขึ้นภายใต้สถาบัน Gen.Ed จะวางพื้นฐานทางความคิดให้แก่นักศึกษาทั้งในด้านธรรมาธิปไตย ความคิดสร้างสรรค์ วัฒนธรรมและสังคม จากหัวใจสำคัญที่ว่า “อนาคตสร้างได้ด้วยตนเอง ด้วยแนวทางเชิงสร้างสรรค์ เพื่อสังคมธรรมาธิปไตย” รูปแบบการเรียนการสอนจะไม่เน้นตีกรอบความคิดของนักศึกษา แต่จะเปลี่ยนเป็นการจุดประกายความคิดด้วยการดึงความสนใจมาบูรณาการกับทฤษฎี องค์ความรู้ และประสบการณ์จากผู้เชี่ยวชาญจากโลกวิชาการและโลกแห่งความเป็นจริง